Ons pedagogisch beleid
Bij Skid werken we iedere dag samen aan een veilige, liefdevolle en stimulerende omgeving voor kinderen. We vinden het belangrijk dat kinderen zich prettig voelen en de ruimte krijgen om te groeien. Goede opvang is daarom meer dan alleen zorgen voor een veilige plek. Het is een plek waar kinderen zich thuis voelen, zichzelf mogen zijn en zich ontwikkelen in hun eigen tempo.
De manier waarop we met kinderen omgaan, de sfeer die we creëren en de keuzes die we maken, zijn hierin bepalend. In ons pedagogisch beleid lees je hoe we dit vormgeven. Het geeft een helder beeld van wat je van ons mag verwachten en biedt houvast in ons dagelijks werk.
Wie we zijn
Bij Skid geloven we dat ieder kind de ruimte verdient om zich op zijn eigen manier te ontwikkelen. Daarom bieden we een veilige, liefdevolle en inspirerende plek waar kinderen van 0 tot en met 12 jaar kunnen spelen, leren en groeien tot wie ze zijn.
We zijn meer dan opvang. Met aandacht voor elkaar, voor groei en voor het plezier dat daarbij hoort, dragen we iedere dag bij aan de ontwikkeling van kinderen. Dat doen we samen: betrokken, dichtbij en met oog voor wat nodig is.
Wij gunnen ieder kind én elkaar een omgeving waarin je je gezien, vertrouwd en gesteund voelt. Want juist daar ontstaat ontwikkeling. In alles wat we doen, werken we met plezier, vakmanschap en verantwoordelijkheid – midden in de gemeenschap.
Waar we voor staan
Onze kernwaarden vormen de rode draad in alles wat we doen. Ze geven richting aan ons pedagogisch handelen en zijn zichtbaar in de dagelijkse praktijk op onze locaties.
Respect
We gaan respectvol om met kinderen, ouders en collega’s. Ieder kind is uniek en mag zichzelf zijn. We creëren een inclusieve omgeving waarin iedereen zich welkom voelt en zorgen met aandacht voor elkaar en voor de wereld om ons heen
Plezier
Plezier hoort bij ontwikkelen. We zorgen voor een positieve sfeer waarin kinderen kunnen
spelen, lachen en ontdekken. Met enthousiasme en betrokkenheid maken we van elke dag een fijne dag. Voor kinderen én collega’s.
Samen
We doen het samen. Met kinderen, ouders, collega’s en partners in de buurt. Door goed samen te werken en aan te sluiten bij de lokale omgeving, creëren we plekken waar kinderen zich thuis voelen en kunnen groeien.
Groeien
Ontwikkeling stopt nooit. We stimuleren kinderen om nieuwe stappen te zetten en bieden collega’s ruimte om te leren en zich te ontwikkelen. Zo groeien we samen, elke dag een beetje verder.
Deze weg?
...
De interactievaardigheden
We werken volgens 6 interactievaardigheden. Deze helpen onze pedagogisch professionals om elk kind te zien, te begrijpen en te ondersteunen in zijn of haar ontwikkeling.
Zo creëren we een veilige en stimulerende omgeving waarin kinderen zich gezien voelen en zich kunnen ontwikkelen. Denk bijvoorbeeld aan het sensitief reageren: we hebben oog voor signalen van een kind, zijn beschikbaar en betrokken en spelen in op wat het op dat moment nodig heeft. Zo zorgen we ervoor dat we in ons dagelijks handelen bewust en met aandacht werken aan kwaliteit.
De basis van ons pedagogisch handelen
In ons dagelijks handelen staan vier pedagogische basisdoelen centraal: emotionele veiligheid, persoonlijke en sociale ontwikkeling en het overdragen van normen en waarden.
Deze uitgangspunten vormen de basis van hoe we werken. Ze geven richting aan ons pedagogisch handelen en zijn elke dag zichtbaar in de begeleiding van kinderen op al onze locaties.
Beleid
Wil je meer weten over hoe wij werken?
In ons pedagogisch beleid lees je uitgebreid hoe wij kinderen begeleiden in hun ontwikkeling en waar we voor staan.